[ATTACH] Căn cứ Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị quyết số 51/2001/QH10;...
[ATTACH] Với tư cách là đối tượng, thực thể tồn tại trong đời sống xã hội, người khuyết tật có đầy đủ các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân....
[ATTACH] Công tác xã hội cam kết thực hiện công bằng xã hội, cải thiện chất lượng cuộc sống và phát triển tiềm năng của mỗi cá nhân, gia đình,...
[IMG] Hơn 30 năm qua, dù trong điều kiện còn nhiều khó khăn, Đảng và Nhà nước ta đã rất quan tâm đến việc chăm sóc, giáo dục trẻ khuyết tật. Nhờ...
[IMG] Cuốn sách gồm 2 phần: Phần 1: Khái quát chung về giáo dục trẻ khiếm thính- Chương 1: Một số vấn đề cơ bản liên quan đến khiếm thính- Chương...
[ATTACH] Tâm bệnh là một lĩnh vực rất phức tạp, có nhiều nghiên cứu và cũng có nhiều quan niệm khác nhau. Cuốn sách này giới thiệu về tâm bệnh trẻ...
[ATTACH] Tự kỉ là dạng khuyết tật phát triển phức tạp, được đặc trưng bởi ba khiếm khuyết: về giao tiếp, về tương tác xã hội và có hành vi, sở...
[IMG] Trẻ sơ sinh ... Trẻ Khiếm thính hay mù hiện nay được gọi là trẻ có khó khăn về thị giác, là một khuyết tật nặng, gây ra ảnh hưởng lớn đến...
[IMG] “Sổ tay Hướng dẫn Can thiệp sớm” được trình bày như một cuốn cẩm nang thiết yếu cho các giáo viên và những người làm việc với trẻ từ sơ sinh...
[IMG] Giáo trình điện tử của trường ĐHSP Hà nội là một loại học liệu điện tử đã được đóng gói theo chuẩn SCORM 1.2. Để học được nội dung của...
[ATTACH] Sơ lược sách: Số 1: Trắc nghiệm nghiên cứu kiểu nhân cách của H.J. Eysenok, Số 2: Trắc nghiệm nghiên cứu kiểu nhân cách, Số 3: Trắc...
[ATTACH] Người khuyết tật nói chung, trẻ em khuyết tật nói riêng là một bộ phận dân số tồn tại khác hquan trong xã hội loài người. Trong thời đại...
[ATTACH] Hiện nay, ỏ nước ta giáo dục hoà nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt độ tuổi mầm non được triển khai ỏ hầu hết các tỉnh, thành trong cả...
[ATTACH] Sau nhiều năm tiến hành thực nghiệm, thí điểm các mô hình tổ chức giáo dục trẻ khuyết tật, mô hình giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật được...
[ATTACH] Phổ cập giáo dục và thực hiện công bằng trong giáo dục nhằm tạo điều kiện cho mọi thành viên trong xã hội phát huy tối đa năng lực cá...
[ATTACH] Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng GV tiểu học, Dự án Phát triển GV tiểu hoc đã tổ chức biên soạn các mô đun đào tạo theo...
[ATTACH] Giáo trình "Phương pháp phát triển tiếng cho trẻ mẫu giáo" là sản phẩm của mềm say mê hứng thú nghiên cứu, bướng dẫn sinh viên từ thực...
[ATTACH] Rối loạn tăng động giảm chú ý là một hiện tượng mang tính toàn cầu. Nó nảy sinh vàtồn tại không phân biệt ranh giới xã hội, văn hoá cũng...
[ATTACH] Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông nói chung, giáo dục hoà nhập nói riêng, Dự án Phát triển giáo dục Trung học cơ sở II...
[ATTACH] Trong những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã tiến hành tổ chức biên soạn một số tài liệu giáo dục trẻ khuyết tật để bồi dưỡng giáo...
[ATTACH] Cuốn sách gồm những nội dung sau:- Test Denver- Trắc nghiệm vẽ hình lập phương xếp theo hình bậc thang- Trắc nghiệm "Trí tuệ đa dạng"...
[ATTACH] Giáo trình trang bị những kiến thức cơ bản về giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ như: khái niệm, các đặc điểm tâm lí, bước đầu cung cấp...
[ATTACH] Hiện nay, trên thế giới có xu hướng sử dụng những thuật ngữ ít mang tính kì thị hơn đối với khuyết tật như: trẻ ngoại lệ, trẻ có khó khăn...
[ATTACH] Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật: khái niệm về giáo dục hòa nhập, bản chất của giáo...
[ATTACH] Trang bị cho sinh viên những hiểu biết chung về can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật: sự hình thành và phát triển công tác can thiệp sớm cho...
Separate names with a comma.
