Trong thực tế giáo dục , có một câu hỏi luôn luôn đặt ra là chúng ta sẽ ứng xử như thế nào cho có hiệu quả khi gặp các tình huống giao tiếp sư phạm ? Ở lĩnh vực này không có một công thức chung , một đáp án bất di bất dịch . Bởi vì , mỗi người tuỳ theo tri thức , vốn kinh nghiệm , mục đích , yêu cầu , hoàn cảnh sống , vị thế xã hội , nhân cách khác nhau mà có cách xử lí khác nhau . Các tình huống giao tiếp sư phạm mà các tác giả trình bày trong cuốn sách này tuy chưa phải là đầy đủ , bao quát và điển hình cho tất cả các vấn đề của quá trình giao tiếp trong môi trường sư phạm nhưng chúng tôi thiết nghĩ những tình huống sư phạm này chắc chắn sẽ góp phần gợi mở cho các sinh viên , giáo viên , cán bộ công nhân viên trong nhà trường sư phạm những suy nghĩ về việc lựa chọn các cách thức xử sao cho có hiệu quả nhất . Đó cũng là mục đích cuối cùng của tác giả viết cuốn sách nay . 300 Tình Huống Giao Tiếp Sư Phạm NXB Giáo Dục 2015 Hoàng Anh, Đỗ Thị Châu 373 Trang File PDF-OCR Link download http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/300-tinh-huong-giao-tiep-su-pham-230714.htmlhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
