Trong mỗi chương, mỗi mục, trước hết tác giả trình bày những khái niệm cơ bản, sau đó mở rộng và nâng cao nhằm giúp cho học sinh kém vẫn hiểu vấn đề sâu hơn, tốt hơn. Tùy theo yêu cầu của từng học sinh chuẩn bị thi ở mức độ nào thì học ở mức độ đó. Theo chúng tôi trong các sách hiện nay ở nước ta về hóa học (phổ thông cũng như đại học) chưa chú ý đúng mức tới đơn vị của các đại lượng đo, do đó trong cuốn sách này chúng tôi cố gắng khác phục nhược điểm này (tuy chưa trọn vẹn). Ví dụ, chúng ta cần phân biệt rõ khái niệm khối lượng của một nguyên tử (phân tử), khối lượng nguyên tử (phân tử), khối lượng mol nguyên tử (phân tử). Cơ Sở Lí Thuyết Hóa Học NXB Giáo Dục 1998 Đào Hữu Vinh 524 Trang File PDF-OCR Link download https://drive.google.com/file/d/1oDRHERPt-n3uD3AuAjOUgxMQFqAWLUhXhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
