Cơ Sở Ngữ Nghĩa Học Từ Vựng (NXB Giáo Dục 1998) - Đỗ Hữu Châu, 300 Trang

Discussion in 'Ngôn Ngữ Học' started by quanh.bv, Jun 29, 2017.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Hỗ Trợ Diễn Đàn Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Nghĩa của tín hiệu ngôn ngữ ở trạng thái tĩnh mà đại diện là nghĩa của từ thuộc về bình diện tinh thần được vật chất hoá thông qua vỏ âm thanh của từ. Vì thuộc bình diện tinh thần, nghĩa của từ luôn là đối tượng khó nắm bắt được một cách chính xác. Trong khi đó, việc nắm bắt nghĩa của từ là yếu tố đầu tiên (tất nhiên ngoài ra, còn có nhiều yếu tố khác), quyết định hiệu quả của hoạt động giao tiếp. Vì thế, khi nghiên cứu ngôn ngữ, vấn đề ngữ nghĩa được các nhà khoa học dành cho một sự quan tâm đặc biệt, gần như không có công trình nghiên cứu ngôn ngữ nào lại không đề cập đến nghĩa ở một mức độ nhất định, và ngay cả ở những công trình ngôn ngữ học cấu trúc thuần tuý, thì nghĩa cũng vẫn được dành cho một vị trí xứng đáng. Bởi lẽ, việc nghiên cứu các vấn đề hình thức ngôn ngữ mà không tính đến mặt nghĩa của chúng thì việc miêu tả đó đem lại rất ít giá trị và ở nhiều chỗ không thể thực hiện được. Cạnh đó cũng không ít các công trình, các chuyên luận đề cập trực tiếp đến các vấn đề Ngữ nghĩa học đại cương, như của Wallace L. Chafe, J. Lyons...
    • Cơ Sở Ngữ Nghĩa Học Từ Vựng
    • NXB Giáo Dục 1998
    • Đỗ Hữu Châu
    • 300 Trang
    • File PDF-SCAN
    Link download
    http://nitroflare.com/view/7342F0A2474BA0B
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited by a moderator: Feb 18, 2020

Share This Page