Công Nghệ Thông Tin Cho Dạy Học Tích Cực (NXB Giáo Dục 2010) - Jef Peeraer, 114 Trang

Discussion in 'Giáo Dục Học' started by nhandang123, May 28, 2017.

  1. nhandang123

    nhandang123 Moderator

    upload_2022-11-9_9-24-3.png
    Bộ công cụ này là một nỗ lực nhằm chuẩn bị cho giáo viên trong vai trò mới và cho thấy cách CNTT có thể được sử dụng như thế nào cho quá trình DHTC. Bộ công cụ giới thiệu một số công cụ được sử dụng cho DHTC. Tất cả các công cụ và thiết kế hướng dẫn này đều đóng góp vào quá trình giáo viên và học viên xây dựng kiến thức và hiểu biết về thế giới xung quanh thông qua trải nghiệm tích cực, thử nghiệm và suy ngẫm trong sự tương tác với nhau và tương tác với tài liệu học tập. Điểm khởi đầu cho việc lựa chọn các công cụ này là dễ sử dụng đối với giáo viên và người học, dễ tìm và có sẵn (phần lớn là miễn phí). Tất cả các công cụ đều có tiềm năng đổi mới và/hoặc chuyển đổi việc dạy và học. Do đó chúng luôn là một thành tố trong thiết kế hướng dẫn thúc đẩy công nghệ. Các công cụ khác nhau có thể hỗ trợ cho học tập hợp tác, giải quyết vấn đề, học tập có ý nghĩa,…
    • Công Nghệ Thông Tin Cho Dạy Học Tích Cực
    • NXB Giáo Dục 2010
    • Jef Peeraer
    • 114 Trang
    • File PDF-TRUE
    Link download
    https://drive.google.com/file/d/1SquWABOALtYzoTYxaDqWp4iF1Z6jz7gr
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited by a moderator: Nov 9, 2022

Share This Page