Dạy Học Tích Cực Và Cách Tiếp Cận Trong Dạy Học Tiểu Học (NXB Đại Học Sư Phạm 2011) - Phó Đức Hòa

Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy, tuy nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực thì giáo viên phải nổ lực nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động.

• Dạy Học Tích Cực Và Cách Tiếp Cận Trong Dạy Học Tiểu Học
• NXB Đại Học Sư Phạm 2011
• Phó Đức Hòa
• 152 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/73441
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1