Giáo Dục Việt Nam Những Năm Đầu Thế Kỉ XXI (NXB Giáo Dục 2007) - Đỗ Hữu Châu, 252 Trang

Giáo đục Việt Nam đã có những bước phát triển quan trọng về quy mô, chất lượng và các điều kiện đảm bảo chất lượng. Sô' lượng học sinh, sinh viên ngày càng tăng. Phương thức giáo dục ngày càng được đa dạng hoá, mạng lưới trường lớp được phát triển rộng khắp. Mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục và các điều kiện đảm bảo chẵt lượng giáo dục đều có chuyển biến tích cực. Đội ngũ nhà giáo tiếp tục được phát triển về cả số lượng và chất lượng. Ngân sách Nhà nước đầu tư cho giáo dục đã tăng đáng kê, đã huy động được tiềm năng và nguồn lực xã hội cho sự nghiệp phát triển giáo dục, góp phần đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của nhân dân. Chất lượng giáo dục nhìn chung đã có những tiến bộ, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực cho đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá
Mặc dầu vậy, so với đòi hỏi của đất nước trong thời kỳ mới, nhất là trong quá trình hội nhập quốc tế, giáo dục Việt Nam vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập. Giáo dục phải đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của người dân, tạo cơ hội cho mọi tầng lớp nhân dân có thể tham gia học tập ở các trình độ. Giáo dục Việt Nam là một nền giáo dục cho mọi người và lầ một nền giáo dục thực sự có châ't lượng. Để giúp cho bạn đọc có được những thông tin tương đối hệ thông, đầy đủ về giáo dục của đất nước trong những năm đầu Thế kỉ XXI, chúng tôi đã biên soạn cuốn sách "Giáo duc Viêt Nam những năm đầu Thế kỷ XXI" này. Hy vọng cuốn sách sẽ giúp cho các cán bộ nghiên cứu giáo dục, các cán bộ quản lý giáo dục, các nhà giáo và tất cả những ai quan tâm tới giáo dục có thể tìm được những thông tin hữu ích về giáo dục Việt Nam.

• Giáo Dục Việt Nam Những Năm Đầu Thế Kỉ XXI
• Đỗ Hữu Châu, Đỗ Thị Bích Loan, Vũ Trọng Rỹ
• NXB Giáo Dục 2007
• 252 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/103674
https://drive.google.com/file/d/1W57BXyFYqlx7sm4giY64vDFuAynm69wR
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1