Giáo Trình Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục (NXB Cần Thơ 2009) - Trần Văn Hiếu, 57 Trang

Discussion in 'Tủ Sách Sau 1990' started by admin, May 31, 2015.

  1. admin

    admin Thư Viện Sách Việt Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Giáo Trình Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục
    NXB Cần Thơ 2009
    Trần Văn Hiếu
    57 Trang
    Khoa học được coi là sản phẩm của nhận thức. Nó là môt hệ thống các quan điểm, tri thức, đáp ứng nhu cầu nhận thức và cải tạo thế giới. Vì vậy, nghiên cứu khoa học là hoạt động trí tuệ phức tạp, có tính sáng tạo cao. Muốn nghiên cứu khoa học có hiệu quả phải có phương pháp.
    Nhằm đáp ứng nhu cầu về việc học tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học đối với sinh viên ngành sư phạm Giáo dục công dân, chúng tôi mạnh dạn biên soạn tài liệu này. Công trình ra đời là kết quả của việc nghiên cứu, tập hợp rất nhiều tư liệu khác nhau. Mặc dù đã có nhiều cố gắng, nhưng chắc không tránh khỏi thiếu sót. Rất mong được sự đóng góp của bạn đọc.

     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

Share This Page