Kĩ Năng Giải Quyết Tình Huống Quản Lí Giáo Dục (NXB Giáo Dục 2015) - Nguyễn Thị Thùy Dung, 154 Trang

Discussion in 'Giáo Dục Học' started by quanh.bv, Feb 13, 2017.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Hỗ Trợ Diễn Đàn Staff Member Quản Trị Viên

    upload_2025-10-18_17-27-49.png
    Cuốn sách "Kĩ Năng Giải Quyết Tình Huống Quản Lí Giáo Dục" của TS. Nguyễn Thị Thuý Dung (NXB Giáo Dục 2015, 154 trang) tập trung vào tầm quan trọng và cách thức hình thành kỹ năng giải quyết tình huống quản lý giáo dục. Sách phân tích các khái niệm về tình huống, vấn đề, tình huống có vấn đề trong quản lý giáo dục, cùng với cấu trúc gồm 12 kỹ năng bộ phận (nhận thức vấn đề, xác định mục tiêu, thu thập thông tin, phân tích mâu thuẫn, nguyên nhân, đề ra và lựa chọn phương án, tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá). Tác giả cũng trình bày các yếu tố ảnh hưởng và con đường hình thành, phát triển kỹ năng này, đặc biệt nhấn mạnh vai trò của đào tạo, bồi dưỡng thông qua huấn luyện giải quyết các bài tập tình huống thực tiễn. Cuốn sách còn đưa ra các biện pháp huấn luyện và tiến trình thực hiện chi tiết, kèm theo các ví dụ tình huống thường gặp và khó giải quyết trong quản lý trường phổ thông, làm cơ sở để nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục.
    • Kĩ Năng Giải Quyết Tình Huống Quản Lí Giáo Dục
    • Nguyễn Thị Thùy Dung,
    • NXB Giáo Dục 2015
    • 154 Trang
    • File PDF-SCAN
    Link download
    https://drive.google.com/file/d/1XnBdAnFFdG_KsKkWBJu0djLsE_hb-oBW
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited by a moderator: Oct 18, 2025 at 5:32 PM

Share This Page