Một Số Đặc Điểm Giao Tiếp Của Học Sinh Dân Tộc Tày, Nùng (NXB Giáo Dục) - Phùng Thị Hằng, 183 Trang

Discussion in 'Ngôn Ngữ Học' started by quanh.bv, Jan 11, 2021.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Hỗ Trợ Diễn Đàn Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Đối với hoạt động sư phạm - hoạt động giáo dục, giao tiếp có y nghĩa đặc biệt quan trọng. Hoạt động dạy và học, hoạt động cùng nhau của thây và trò diễn ra trong môi quan hệ giao tiếp giữa thấy giáo và học sinh. Thông qua mỗi quan hệ giao tiếp này, học sinh với tư cách là chủ thể của hoạt động học, chiếm lĩnh tri thức kỹ năng, kỹ xảo trong chương trình học tập, làm cơ sở cho sự phát triển nhân cách của chính bản thân mình. Hoạt động giáo dục về thực chất là hoạt động giao tiếp giữa các chủ thể nhăm thực hiện mục đích cụ thể của giáo dục. Đề giáo đục học sinh đạt kết qua tốt thì giáo viên cân phải hiểu đặc điểm giao tiếp của các em để lựa chọn phương pháp giáo đục phù hợp, có hiệu quả.
    • Một Số Đặc Điểm Giao Tiếp Của Học Sinh Dân Tộc Tày Nùng
    • NXB Giáo Dục 2015
    • Phùng Thị Hằng
    • 183 Trang
    • File PDF-SCAN
    Link download
    http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...tiep-cua-hoc-sinh-dan-toc-tay-nung-60810.html
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

Share This Page