Cuốn sách dựa nhiều hơn vào kinh nghiệm thực tế (kinh nghiệm dạy chuyên văn, kinh nghiệm luyện thi vào đại học, kinh nghiệm tổng kết được từ nhiều kì thi học sinh giỏi, kinh nghiệm ra đề và chấm thi tuyển sinh đại học, kinh nghiệm viết nghiên cứu phê bình văn học, kinh nghiệm của bản thân những người biên soạn sách và kinh nghiệm của các đồng nghiệp của họ). Kinh nghiệm ấy được kết hợp với một số nguyên tắc lí thuyết vừa cơ bản, vừa thiết thực, nhằm đưa ra một quy trình làm một bài văn, một quy trình đi từ A đến Z, với các khâu: chuẩn bị chất liệu, lập ý, lập đề cương và thể hiện thành văn bản : mở bài, xây dựng các đoạn văn, chuyển đoạn, kết bài. Tất nhiên còn phải chú ý đến các kiểu bài nghị luận khác nhau từ nội dung đến hình thức, rồi lại phải đề xuất các thủ pháp hành văn và một số bài bản để luyện tập cho thành thạo. Nói chung tất cả dụng ý và cố gắng của các tác giả là xoay vào việc giúp học sinh xây dựng cho được một bài văn hoàn chỉnh, đạt chất lượng cao - một bài văn hay (cố nhiên trong khuôn khổ nhà trường). Muốn Viết Được Bài Văn Hay Nguyễn Đăng Mạnh, Đỗ Ngọc Thống, Lưu Đức Hạnh NXB Giáo Dục 1995 298 Trang File PDF-SCAN Link download https://drive.google.com/file/d/1GlEASDMpYeh0ptkK73STPgLG44g8ojz2https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1