Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụng (NXB Đại Học Sư Phạm 2009) - Nguyễn Huy Tuyến, 151 Trang

“Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng” được biên soạn với sự hợp tác tích cực của chuyên gia quốc tế và các chuyên gia giáo dục trong nước. Tài liệu giúp cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục Việt Nam hiểu rõ hơn về khái niệm, ý nghĩa, quy trình, phương pháp “Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng” đã được chuẩn hóa quốc tế.
“Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng” nhằm nghiên cứu tìm kiếm các giải pháp/tác động để thay đổi những hạn chế, yếu kém của hiện trạng giáo dục (trong phạm vi hẹp, môn học, lớp học, trường học…). Đồng thời thông qua “Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng”, giáo viên, cán bộ quản lý được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những kinh nghiệm tốt để áp dụng vào thực tế, góp phần thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục, và cũng tự điều chỉnh phương pháp dạy & học, phương pháp giáo dục học sinh cho phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh cụ thể, góp phần đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ hội nhập quốc tế.

• Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụng
• NXB Đại Học Sư Phạm 2009
• Nguyễn Huy Tuyến
• 151 Trang
• File PDF-TRUE

Link download
https://drive.google.com/file/d/1wFg5cDwuiA_amwTG0T0hCDlF_UI0CxG8
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1