Nghĩa của tín hiệu ngôn ngữ ở trạng thái tĩnh mà đại diện là nghĩa của từ thuộc về bình diện tinh thần được vật chất hoá thông qua vỏ âm thanh của từ. Vì thuộc bình diện tinh thần, nghĩa của từ luôn là đối tượng khó nắm bắt được một cách chính xác. Trong khi đó, việc nắm bắt nghĩa của từ là yếu tố đầu tiên (tất nhiên ngoài ra, còn có nhiều yếu tố khác), quyết định hiệu quả của hoạt động giao tiếp. Vì thế, khi nghiên cứu ngôn ngữ, vấn đề ngữ nghĩa được các nhà khoa học dành cho một sự quan tâm đặc biệt, gần như không có công trình nghiên cứu ngôn ngữ nào lại không đề cập đến nghĩa ở một mức độ nhất định, và ngay cả ở những công trình ngôn ngữ học cấu trúc thuần tuý, thì nghĩa cũng vẫn được dành cho một vị trí xứng đáng. Sách gồm những nội dung chính sau: Ngữ nghĩa học là một bộ môn của ngôn ngữ học. Khái lược về tiến trình và các khuynh hướng ngữ nghĩa học. Khuynh hướng ngữ nghĩa học hình thức. Siêu ngôn ngữ tự nhiên ngữ nghĩa. Khuynh hướng ngữ nghĩa tri nhận. Mốt số sơ đồ kiến giải của tín hiệu ngôn ngữ thế kỷ xx. Cơ sở hoạt động chức năng của việc xác định nghĩa trong ngôn ngữ. Đường hướng tiếp cận nghĩa từ vựng. Tầng nghĩa và kiểu nghĩa chức năng từ vựng. Tầng nghĩa và kiểu nghĩa trong các phạm trù ngữ pháp. Tầng nghĩa và kiểu nghĩa cấu tạo theo thành phần chức năng của câu. Tầng nghĩa và kiểu nghĩa kiến tạo theo tham số tham tố nghĩa của câu. Tầng nghĩa và kiểu nghĩa của lời. Ngữ Nghĩa Học NXB Giáo Dục 2008 Lê Quang Thiêm 218 Trang File PDF-SCAN Link Download https://lib.hpu.edu.vn/handle/123456789/1751 https://drive.google.com/file/d/1xHuwe5S7NblEffgI14P2hX7WO2P8klWJhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
