Các công trình nghiên cứu về lịch sử hệ thống giáo dục Việt Nam cho thấy, dân tộc Việt Nam có truyền thống hiếu học, nhưng suốt 2700 năm tồn tại như một quốc gia - trong đó đã có gần 1200 năm bị ngoại xâm đô hộ - đến 1945, nền giáo dục của nước ta gặp nhiều kìm hãm, chưa có một nền quốc học. Trong thời Bắc thuộc (111 TCN đến 938 SCN), bọn cai trị có mở trường công và cho phép mở trường tư, chủ yếu cho con em họ học để trở thành những người phục vụ trong guồng máy cai trị. Phát Triển Giáo Dục, Phát Triển Con Người Phục Vụ Phát Triển Xã Hội-Kinh Tế NXB Khoa Học Xã Hội 1996 Phạm Minh Hạc 336 Trang File PDF-SCAN Link download http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/563 https://drive.google.com/file/d/1q6r2D-mbjhh7-DxATcKaoo0u1lZQS_MHhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
