Một trong những phương tiện và điều kiện cần thiết đảm bảo đạt được tính hiệu quả thiết thực trong việc thực thi công tác quản lí trường học của người hiệu trưởng là những đơn vị trì thức cơ bản của tâm lí học xã hội (TLHXH). Có thể nói rằng về thực chất, quá trình giải các bài toán quản lí của người lãnh đạo là tiến hành thực hiện cả một algoritme các hành động quản lí trong các điều kiện của cái phông, cái nen tâm lí chung của mọi người - cái tâm lí xã hội (TLXH). Việc học tập các tri thức lí luận TLHXH là hết sức cẩn thiết đối với những nhà quản lí và nó cũng được tuân theo những yêu cầu sư phạm học nhất định. Tâm Lý Học Xã Hội NXB Giáo Dục 2001 Nguyễn Đình Chỉnh 113 Trang File PDF-OCR Link download http://thuvien.ntu.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=10076https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
