Thử Đi Tìm Những Phương Pháp Dạy Học Hiệu Quả (NXB Giáo Dục 2002) - Lê Nguyên Long, 169 Trang

Cuốn sách này thảo luận về sự phát triển của phương pháp dạy học trong bối cảnh xã hội và giáo dục Việt Nam đang thay đổi. Tác giả nhấn mạnh rằng phương pháp dạy học không phải là yếu tố quyết định duy nhất đến chất lượng dạy học, mà còn phụ thuộc vào mục tiêu, nội dung và đối tượng dạy học. Sách cũng đề cập đến khái niệm "dạy học" như một hoạt động xã hội nhằm truyền thụ và lĩnh hội kinh nghiệm xã hội, và nhấn mạnh sự thống nhất hữu cơ của hai mặt "dạy" và "học". Ngoài ra, tác giả phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến phương pháp dạy học, như mục đích, nội dung và đối tượng dạy học, đồng thời đề xuất một hệ thống các phương pháp dạy học hiệu quả. Cuốn sách cũng nêu bật tầm quan trọng của việc bồi dưỡng động cơ học tập và tạo ra môi trường học tập tích cực cho học sinh.

• Thử Đi Tìm Những Phương Pháp Dạy Học Hiệu Quả
• NXB Giáo Dục 2002
• Lê Nguyên Long
• 169 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1walO0MVfqwHija2QDOp5OU3gmh9a8mHn
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1