Tiến Tới Một Phương Pháp Sư Phạm Tương Tác (NXB Thanh Niên 2000) - Madeleine Roy, 174 Trang

Dựa trên tài liệu "Tiến Tới Một Phương Pháp Sư Phạm Tương Tác", nội dung chính xoay quanh việc phát triển một phương pháp sư phạm mới, nhấn mạnh vào sự tương tác giữa người học, người dạy và môi trường. Sách đề xuất bộ ba tác nhân "Người học - Người dạy - Môi trường" và các thao tác tương ứng "Học - Giúp đỡ - Ảnh hưởng". Phương pháp này coi người học là trung tâm, chủ động trong quá trình học, người dạy đóng vai trò hướng dẫn và môi trường tác động qua lại. Sách cũng đề cập đến các trào lưu sư phạm đương đại, quan niệm về hoạt động sư phạm và các nguyên lý cơ bản của phương pháp sư phạm tương tác, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

• Tiến Tới Một Phương Pháp Sư Phạm Tương Tác
• Madeleine Roy, Jean-Marc Denommé (tác giả)
• Nguyễn Quang Thuấn, Tống Văn Quán (dịch)
• NXB Thanh Niên 2000
• 174 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1obEZX1Zn1mrawz4U0EAUjhDcFeThH3o_
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1