Tình Huống Và Cách Ứng Xử Tình Huống Trong Quản Lý Giáo Dục Và Đào Tạo - Phan Thế Sủng, 311 Trang

Cuốn sách "Tình huống và Cách ứng xử Tình huống trong Quản lý Giáo dục và Đào tạo" của TS. Phan Thế Sủng và TS. Lưu Xuân Mới khẳng định quản lý giáo dục là khoa học và nghệ thuật, đòi hỏi người quản lý phải ứng phó linh hoạt với các sự cố phức tạp [39, 41]. Sách giới thiệu cơ sở lý luận về Phương pháp Tình huống (PPTH), bao gồm định nghĩa, phân loại và các bí quyết ứng xử thành công như "lục tri" (biết mình, biết người, biết thời,...) và nguyên tắc "Dĩ bất biến, ứng vạn biến" [172, 180, 192]. Phần cốt lõi là tuyển tập các tình huống thực tiễn và cách giải quyết có lý có tình, được phân loại theo bốn lĩnh vực quản lý chính [2296]: Kế hoạch và Tài vụ [2297] Tổ chức Nhân sự và Xây dựng Tập thể Sư phạm [2321] Quản lý Quá trình Giáo dục và Đào tạo [2369] Kiểm tra, Thanh tra, Đánh giá [2399]Mục đích của sách là cung cấp tài liệu tự học và bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên [7, 33].

• Tình Huống Và Cách Ứng Xử Tình Huống Trong Quản Lý Giáo Dục Và Đào Tạo
• NXB Đại Học Quốc Gia 2002
• Phan Thế Sủng, Lưu Xuân Mới
• 311 Trang
• File PDF-SCAN

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1uGJhUgBHuxrCNua_BlhEeZxh7Tgc4szT
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1