Chương 1: Bản chất hoạt động của việc học tập vật lý ở trường phổ thông. Chương 2: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy và các suy luận lôgic. Chương 3: Vận dụng lôgic biện chứng trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Chương 4: Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Chương 5: Sử dụng phương pháp thí nghiệm lý tưởng trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Sử dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Chương 7: Sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Chương 8: Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Cho Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lý Ở Trường Phổ Thông NXB Đại Học Quốc Gia 2008 Nguyễn Đức Thâm 223 Trang File PDF-SCAN Link Download https://lib.tvu.edu.vn/index.php/3356-t-ch-c-h-ng-ph-thong.htmlhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1