Với mục tiêu "tìm tòi một cách đọc văn học Việt Nam, trước hết là văn học trung đại, cũng là điều chúng tôi suy nghĩ từ lâu, trong nhiều năm nghiên cứu và giảng dạy văn học trung đại ở bậc đại học. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế như hiện nay, làm sao để một công trình nghiên cứu hay một bài giảng văn học trung đại có thể gây hứng thú và hữu ích ở mức độ nào đó cho người hiện đại ". Tác giả đã đề ra một nhiệm vụ cụ thể cho công trình của mình: "Nhiệm vụ quan trọng là cắt nghĩa nền tảng văn hóa của một hình tượng nghệ thuật, một thủ pháp nghệ thuật hay nói chung một khía cạnh nào đó của cấu trúc nghệ thuật tác phẩm ". Thông qua quyển sách này, những trăn trở của tác giả về một phương thức mới cho việc thể hiện chân lí nghệ thuật mà cụ thể là khoa học văn học đã được chưng cất và kết tinh thành một lí thuyết phương pháp thật sự. Trong xu thế hiện nay, việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu có tầm quyết định cho giá trị và tính ứng dụng thực tiễn mà công trình đó mang lại, cũng vì vậy việc tìm kiếm và đề xuất lí thuyết phương pháp là nhu cầu tất yếu và cần thiết. Văn Học Trung Đại Việt Nam Dưới Góc Nhìn Văn Hóa NXB Giáo Dục 2007 Trần Nho Thìn, 720 Trang File PDF-SCAN Link download https://drive.google.com/file/d/1cV4n80NJafFZeWKydg0PkzAG5MVE3Zkxhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1