Trước đây khoảng mười năm, các trường đại học đã có những giáo trình về lịch sử văn học từng thời kỳ trong thế kỷ XX. Những công trình đó chủ yếu nghiên cứu dưới góc độ của những phương pháp truyền thống như xã hội học mác xít, phản ánh luận mác xít, sau này có được hỗ trợ ít nhiều bởi những cách tiếp cận khác như phong cách học, loại hình học và gần đây là thi pháp học.Văn Học Việt Nam Thế Kỷ XX – Những Vấn Đề Lịch Sử Và Lý Luận là công trình khoa học trọng điểm của Đại học Quốc gia Hà Nội, do một tập thể Viện Sĩ, Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sĩ thuộc Đại học Khoa Học Xã hội và Nhân Văn, Viện Văn học, Đại học sư phạm Hà Nội hợp tác biên soạn. Các giáo trình văn học sử trước đây chủ yếu chia theo thời kỳ văn học (199 – 1930, 1930 – 1945, 1945 – 1975), trong mỗi thờ kỳ lại có những tác giả, tác phẩm tiêu biểu. Công trình khoa học này cố gắng tổng kết văn học Việt Nam thế kỷ XX thành những chuyên luận chạy dọc suốt thế kỷ và phân tích các vấn đề dưới ánh sáng của loại hình học, thi pháp học, phong cách học. Công trình có nhiệm vụ chỉ ra quy luật vận động có tính lịch sử của văn học thế kỷ XX, đồng thời nêu lên những đặc trưng loại hình văn học Việt Nam thời kỳ hiện đại. Văn Học Việt Nam Thế Kỷ XX NXB Giáo Dục 2004 Phan Cự Đệ 973 Trang File PDF-SCAN Link download https://drive.google.com/file/d/12xBfZkUBT5h1VxL_NzUvO3PDt463tsSxhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1