Trong những món học Quốc-văn ở các trường Pháp Việt, cứ như thiển-ý thì tôi tưởng món bài học thuộc lòng cũng quan-hệ lắm, vừa có ích lợi lại vừa có lý thú nữa, vì nếu các nhà giáo biết khéo chọn bài, khéo cắt nghĩa, kheo chỉ dẫn thì một bài học thuộc lòng có thể vừa dùng làm được một bài ám tả, một bài tập-đọc, một bài học văn và một bài luận-lý nữa. Một bài ám tả? Vì khi các nhà Giáo đọc bài cho học trò viết, nếu gặp những chữ gì khó thì nên phân biệt cho học trò rõ những tiếng CH và TR; S và X; D, GI và R vân vân... Một bài tập đọc và học văn? Vì khi học trò chép bài xong thì ông Thầy cho họ đọc, nếu họ đọc sai, ông Thầy chữa lại cho đúng, ông Thầy lại nhân tiện cắt nghĩa kỹ càng về nghĩa từng chữ, nghĩa từng tiếng, hỏi về ý-tưởng cùng cách dàn bài và giảng giải qua cho họ nghe thế nào là thơ thất-ngôn, thơ ngũ-ngôn hay thế nào là trường- thiên, là có thể, là phủ, là hát-nói, v. v Vận Văn Bách Tuyển NXB Đông Tây 1930 Dương Tụ Quán 108 Trang File PDF-SCAN Link download https://drive.google.com/file/d/1Ei72F9OpJxuu8ymkDlwKAsy-jEBXzkLvhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
