Bài Giảng Công Tác Xã Hội Trong Trường Học (NXB Hà Nội 2019) - Nguyễn Thị Liên, 288 Trang

Thực hiện Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện phòng chống bạo lực học đường, Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nhiệm vụ hướng dẫn CTXH trong trường học. Điều này cho thấy Bộ Giáo dục và Đào tạo rất quan tâm đến phát triển CTXH trong môi trường học đường (Chính phủ, 2017). Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổng số học sinh, sinh viên cả nước trong năm học 2017 - 2018 là khoảng 22,21 triệu (tăng so với năm học trước 337.937), trong đó có 4,42 triệu trẻ em mầm non (tăng 180 nghìn trẻ), 15,08 triệu học sinh phổ thông (tăng 180 nghìn học sinh), 0,35 triệu học sinh trung cấp chuyên nghiệp (giảm 72 nghìn học sinh) và 2,36 triệu sinh viên đại học, cao đẳng (tăng 38 nghìn sinh viên). Trong số đó, học sinh ở mỗi cấp học lại gặp nhiều vấn đề khác nhau theo đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi. Với học sinh THPT, các em thường gặp vấn đề trong việc hướng nghiệp, khó khăn trong các mối quan hệ với thầy cô bạn bè, tình yêu và giới tính. Học sinh THCS lại thường gặp khó khăn ở những thay đổi tâm lý tuổi dậy thì, vấn đề giải quyết mâu thuẫn trong các mối quan hệ bạn bè và gia đình.

• Bài Giảng Công Tác Xã Hội Trong Trường Học
• Nguyễn Thị Liên, Đặng Quang Trung
• NXB Hà Nội 2019
• 288 Trang
• File PDF-SCAN (chất lượng kém)

Link Download
https://drive.google.com/file/d/143Wd-bsl5DbCG4i_eYbMbRuOOYt5YSMx
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1