Dạy Học Vật Lí Ở Trường Phổ Thông Theo Định Hướng Phát Triển Hoạt Động Học Tích Cực, Tự Chủ

Tổ chức , kiểm tra, định hướng hoạt động tích cực chiếm lĩnh tri thức Vật lí của học sinh.Tổ chức , định hướng hành động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và tư duy khoa học của học sinh. Định hướng nghiên cứu chiến lược dạy học phát triển hoạt động tìm

• Dạy Học Vật Lí Ở Trường Phổ Thông Theo Định Hướng Phát Triển Hoạt Động
• Học Tích Cực, Tự Chủ, Sáng Tạo Và Tư Duy Khoa Học
• NXB Đại Học Sư Phạm 2007
• Phạm Hữu Tòng
• 198 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1Zlul-rBdDzyIw1o0k6cub42XIjKTgS0Y
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1