Đề Cương Bài Giảng Giao Tiếp Sư Phạm Mầm Non (NXB Đại Học Thái Nguyên) - Nguyễn Thị Chúc, 73 Trang

Giao tiếp với đúng nghĩa của nó bao giờ cũng là một quá trình tiếp xúc có mục đích, có nội dung và nhiệm vụ cụ thể. Để đạt mục đích giao tiếp chủ thế giao tiếp phải linh hoạt, tuỳ điều kiện thời cơ mà thay đổi, lựa chọn phương tiện cho phù hợp, đồng thời tuỳ theo đối tượng giao tiếp mà ứng xử. Nhờ giao tiếp mà con người đã phối hợp được hành động trong các hoạt động chung. Phương pháp giáo dục cá biệt của nền giáo dục nước ta đã thể hiện rất rõ chức năng này của giao tiếp.

• Đề Cương Bài Giảng Giao Tiếp Sư Phạm Mầm Non
• NXB Đại Học Thái Nguyên 2014
• Nguyễn Thị Chúc
• 73 Trang
• File PDF-TRUE

Link download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/giao-tiep-su-pham-mam-non-de-cuong-bai-giang-60679.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1