Giáo Trình Các Tập Hợp Số (NXB Giáo Dục 2005) - Trần Diên Hiển, 181 Trang

Discussion in 'Đại Học Sư Phạm (Toàn Quốc)' started by admin, Nov 3, 2013.

  1. admin

    admin Thư Viện Sách Việt Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án Phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng Sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm. Biên soạn các môđun nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình, sách giáo khoa tiểu học mới.
    Điểm mới của tài liệu viết theo môđun là thiết kế các hoạt động, nhằm tích cực hoá hoạt động của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học; chú trọng sử dụng nhiều phương tiện truyền đạt khác nhau (tài liệu in, băng hình,...) giúp cho người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Môđun Các tập hợp số do nhóm tác giả trường Đại học Sư phạm Hà Nội biên soạn.
    • Giáo Trình Các Tập Hợp Số
    • NXB Giáo Dục 2005
    • Trần Diên Hiển
    • 181 Trang
    • File PDF-True
    Link Download
    http://nitroflare.com/view/2E7BBCF8F2A0629
    https://drive.google.com/uc?id=1vlgHm1rbYwoeCmp7O2mAqXbuZ8UoDfgt
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited: Mar 31, 2019

Share This Page