Giáo Trình Chuyên Đề Giáo Dục Kĩ Năng Sống (NXB Đại Học Sư Phạm 2009) - Nguyễn Thanh Bình, 199 Trang

Lí luận giáo dục với tư cách là một hợp phần trong lí luận giáo dục học theo quan niệm trước đây bao gồm: giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị, pháp luật, giáo dục thẩm mĩ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động - kĩ thuật tổng hợp, hướng nghiệp và dạy nghề. Quan niệm này đã trở nên quá chặt hẹp, so với yêu cầu chuẩn bị cho thế hệ trẻ đáp ứng được những yêu cầu của cuộc sống xã hội hiện nay. Xã hội hiện đại nảy sinh nhiều vấn đề mới chưa từng có trong quá khứ như đại dịch HIV/AIDS, môi trường... hoặc có những vấn đề đã có nhưng chưa trở thành thách thức như bây giờ.
Đồng thời cách tiếp cận một mặt đối với quá trình đào tạo, giáo dục con người, coi đó là quá trình truyền thụ kiến thức cho người học và lấy mục tiêu trang bị kiến thức là chính đã trở nên bất cập, đòi hỏi phải chuyển sang cách tiếp cận tổng hợp và trọng tâm là hình thành năng lực cho người học.

• Giáo Trình Chuyên Đề Giáo Dục Kĩ Năng Sống
• NXB Đại Học Sư Phạm 2009
• Nguyễn Thanh Bình
• 199 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1fYt7uun4YHwXqaNJcTUMkY6pal6VVW4c
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1