Giáo Trình Giáo Dục Học Tiểu Học 1 (NXB Đại Học Sư Phạm 2005) - Đặng Vũ Hoạt, 242 Trang

"Giáo Trình Giáo Dục Học Tiểu Học 1" (NXB Đại Học Sư Phạm 2005) do Đặng Vũ Hoạt chủ biên, trình bày cơ sở lý luận của giáo dục tiểu học. Sách khẳng định giáo dục là nhu cầu tất yếu của xã hội, mang tính lịch sử, giai cấp và vĩnh hằng. Giáo dục Việt Nam đang đổi mới để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, với mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Giáo dục có ba chức năng chính: kinh tế-sản xuất, chính trị-xã hội và tư tưởng-văn hóa. Đối tượng nghiên cứu của giáo dục học tiểu học là quá trình giáo dục tổng thể, bao gồm giáo dục trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ, thể chất và lao động. Các phạm trù cơ bản của giáo dục học tiểu học là giáo dục, giáo dưỡng và dạy học. Sách cũng đề cập đến các phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học như quan sát, điều tra, thực nghiệm và tổng kết kinh nghiệm. Giáo dục học tiểu học có mối quan hệ mật thiết với triết học, xã hội học, tâm lý học và các khoa học khác.

• Giáo Trình Giáo Dục Học Tiểu Học 1
• NXB Đại Học Sư Phạm 2005
• Đặng Vũ Hoạt, Phó Đức Hòa
• 242 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1NXViWM6QTnaRHg3Rvxr8DUiPzzfegH2f
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1