Giáo Trình Giáo Dục Tích Hợp Ở Bậc Mầm Non (NXB Đại Học Sư Phạm 2013) - Nguyễn Thị Hòa, 162 Trang

Giáo dục tích hợp là một quan niệm về quá trình học tập trong đó toàn thể các quá trình học tập góp phần hình thành cho người học những năng lực rõ ràng, có dự tính trước những điều cần thiết cho người học nhằm phục vụ cho các quá trình học tập tương lai, hoặc nhằm hòa nhập học sinh vào cuộc sống lao động. Như vậy, giáo dục tích hợp làm cho học tập có ý nghĩa. Ngoài những quá trình học tập đơn lẻ cần thiết cho các năng lực đó, giáo dục tích hợp dự định những hoạt động tích hợp trong đó học sinh học cách sử dụng phối hợp những kiến thức, những kĩ năng và những động tác để lĩnh hội một cách toàn vẹn nhất. Giáo dục tích hợp sàng lọc những thông tin có ích để hình thành năng lực và mục tiêu tích hợp.

• Giáo Trình Giáo Dục Tích Hợp Ở Bậc Mầm Non
• NXB Đại Học Sư Phạm 2013
• Nguyễn Thị Hòa
• 162 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/73447
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1