Giáo Trình Ngữ Dụng Học (NXB Đại Học Sư Phạm 2012) - Đỗ Hữu Châu, 169 Trang

Là một chuyên ngành mới của ngôn ngữ học miêu tả, Ngữ dụng học giúp chúng ta nhận biết được các đơn vị sản phẩm của ngôn ngữ hình thành trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các đặc điểm và những quy tắc chỉ phối chúng. Đồng thời, Ngữ dụng học còn giúp chúng ta thấy hoạt động giao tiếp đã chi phối cấu trúc của ngôn ngữ như thế nào. Ngữ dụng học là một cơ sở ngôn ngữ học mà nhiều quốc gia trên thế giới lấy làm căn cứ để tổ chức việc dạy và học bản ngữ cũng như tiếng nước ngoài (theo quan điểm giao tiếp) từ bậc học Tiểu học đến Trung học phổ thông. Tuy vào Việt ngữ học chưa lâu nhưng từ 1990 đến nay, Ngữ dụng học từng buớc đã góp phần vào việc đổi mới chương trình Tiếng Việt và Ngữ văn Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông. Nó cũng đã là những học phần, những chuyên đề bậc Đại học, Sau đại học và đã là đề tài của rất nhiều luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ. Chương trình Tiếng Việt Tiểu học và Ngữ văn Trung học cơ sở từ năm 2000 đều lấy việc bốn kĩ năng nghe, đọc, nói, viết cho học sinh làm mục tiêu chủ yếu.

• Giáo Trình Ngữ Dụng Học
• NXB Đại Học Sư Phạm 2012
• Đỗ Hữu Châu, Đỗ Việt Hùng
• 169 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1-If2UW6RxvohamDFDxEwIJcPDN7q7OOV
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1