Giáo Trình Phương Pháp Dạy Học Tâm Lý (NXB Đại Học Thái Nguyên 2016) - Đậu Thị Thu, 123 Trang

Để phục vụ cho hoạt động giảng dạy và học tập môn Phương pháp dây học Tâm lý học, chúng tôi đã biên soạn giáo trình bộ môn. Giáo trình được cầu trúc thành 4 chương: Chương 1: Giới thiệu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cửu của môn Phương pháp dạy học Tâm lý học, đặc điểm của khoa học tâm lý và đặc điểm của môn Tâm lý học, cấu trúc chương trình môn Tâm lý học ở các trường Sư phạm. Chương 2: Trình bày nội dụng và yêu cầu của các nguyên tắc day học Tâm lý học (đảm bảo mới quan hệ thông nhất giữa tính khoa học và tính giáo dục, đảm bảo mối quan hệ thông nhất giữa lý luận và thực tiễn, đâm bảo môi quan hệ thống nhất giữa vai trò chủ đạo của giảng viên và tính tích cực của sinh viên,... trong dạy học Tâm lý học). Chương 3- Trình bày khái niệm, ưu nhược điểm, yêu cầu khi sử dựng các các phương pháp dạy học Tâm lý học (thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề...) và hình thức tổ chức dạy học Tâm lý học (lớp - bài, Xêmina, tự học....). Chương 4: Hướng dẫn cách thiết kế và tổ chức bài giáng Tâm lý học, ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế và tổ chức bài giảng Tâm lý học.

• Giáo Trình Phương Pháp Dạy Học Tâm Lý
• NXB Đại Học Thái Nguyên 2016
  
• Tác giả: Đậu Thị Thu
• Số trang: 123
• Kiểu file: PDF SCAN
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/giao-trinh-59838.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1