Giáo Trình Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Khoa Học (NXB Giáo Dục 2011) - Vũ Cao Đàm, 212 Trang

Discussion in 'Giáo Dục Học' started by quanh.bv, Jun 7, 2017.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Hỗ Trợ Diễn Đàn Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Chúng ta đang sống trong một thời đại mà nhiều thành tựu khoa học và công nghệ xuất hiện một cách hết sức bất ngờ và cũng được đổi mới một cách cực kỳ nhanh chóng. Hệ thống giáo dục từ chương, thi thố tài năng bằng sự thuộc lòng những hiểu biết "uyên thâm" thách thức đối đáp thông thạo trước những câu đối chứa đựng các điển tích và những thuật chơi chữ hóc búa; chuẩn mực người tài là người "thông kim bác cổ", hiểu biết "thiên kinh vạn quyển" đang dần bị thay thế bởi năng lực ra những quyết định sáng tạo trong các tình huống không ngừng biến động của hoàn cảnh. Kiến thức về phương pháp có thể được tích luỹ từ trong kinh nghiệm sống hoặc từ quá trình nghiên cứu các khoa học cụ thể. Từ đó, bản thân phương pháp cũng dần hình thành một hệ thống lý thuyết của riêng mình.
    • Giáo Trình Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Khoa Học
    • NXB Giáo Dục 2011
    • Vũ Cao Đàm
    • 212 Trang
    • File PDF-TRUE
    Link download
    https://dlib.hcmussh.edu.vn/opac/search/detail.asp?ID=247002
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited by a moderator: Sep 8, 2021

Share This Page