Giáo Trình Tâm Lí Học Giáo Dục (NXB Đại Học Sư Phạm 2015) - Nguyễn Đức Sơn, 321 Trang

Hiện nay, trong các trường đại học sư phạm, môn Tâm lí học dành cho sinh viên không chuyên ngành Tâm lí học được hình thành bởi ba phân môn: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm. Các tài liệu phục vụ cho giảng dạy và học tập môn Tâm lí học được biên soạn chủ yếu theo hướng tiếp cận kiến thức, nên nội dung tài liệu nặng lý thuyết hàn lâm, ít thực hành, tính ứng dụng của môn học đối với việc hình thành các kĩ năng, năng lực sư phạm cho sinh viên bị hạn chế.
Do yêu cầu đổi mới của giáo dục phổ thông, công tác đào tạo giáo viên cũng được đổi mới. Chương trình đào tạo chuyển từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực nghề. Theo đó, các môn học không chỉ dừng lại ở mức cung cấp kiến thức kho học như trước đây, mà cần hướng đến hình thành giá trị, phẩm chất và năng lức dạy học cho sinh viên. Giáo trình Tâm lí học giáo dục được biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình đào tạo giáo viên của các trường sư phạm hiện nay

• Giáo Trình Tâm Lí Học Giáo Dục
• NXB Đại Học Sư Phạm 2015
• Nguyễn Đức Sơn
• 323 Trang
• PDF-SCAN

Link download
http://thuvien.ajc.edu.vn:8080/dspace/handle/123456789/3997
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1