Dựa vào sự phân loại các nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động tạo hình của trẻ em, bạn đọc có thể dễ dàng hiểu và nắm được những yêu cầu, cách thức cụ thể của việc tổ chức hoạt động tạo hình trong trường mầm non theo hướng tiếp cận khoa học, hướng vào trẻ em và giúp trẻ phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động. Chúng tôi hi vọng giáo trình này sẽ giúp cho các giáo viên mầm non tương lai, các cán bộ quản lí và cán bộ nghiên cứu chuyên ngành giáo dục mầm non có được những tri thức cơ bản nhất về hoạt động tạo hình của trẻ em và góp phần phát triển các kĩ năng, năng lực sư phạm của chính mình. Giáo Trình Tạo Hình Và Phương Pháp Hướng Dẫn Trẻ Mầm Non Hoạt Động Tạo Hình Lê Đức Hiền, Nguyễn Như Lý NXB Hà Nội 2005 325 Trang File PDF-SCAN Link Download https://lib.hpu.edu.vn/handle/123456789/7293 https://drive.google.com/file/d/1SwXiBMvPCQbJ9LKThPXqFnXCLAOl-8gphttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1