Giáo Trình Toán Và Phương Pháp Hướng Dẫn Trẻ Mầm Non Hình Thành Các Biểu Tượng Sơ Đẳng Về Toán

Discussion in 'Giáo Trình Trung Học Chuyên Nghiệp' started by quanh.bv, Nov 30, 2014.

Tags:
< Giáo Trình Tiếng Việt Thực Hành (NXB Hà Nội 2006) - Trịnh Thị Chín, 136 Trang | Giáo Trình Tiếng Việt, Văn Học Và Phương Pháp Phát Triển Lời Nói Cho Trẻ Dưới 6 Tuổi - Lê Thị Kỳ >
  1. quanh.bv

    quanh.bv Hỗ Trợ Diễn Đàn Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG] ​
    Bộ giáo trình Giáo trình toán và phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hình thành các biểu tượng sơ đẳng về toán là tài liệu giảng dạy và học tập trong các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho các trường có đào tạo kỹ thuật - nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc có quan tâm đến hướng nghiệp, dạy nghề. Sách có các nội dung sau: Một số khái niệm cơ bản của toán học, nội dung - phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hình thành các biểu tượng sơ đẳng về toán.
    • Giáo Trình Toán Và Phương Pháp Hướng Dẫn Trẻ Mầm Non Hình Thành Các Biểu Tượng Sơ Đẳng Về Toán
    • NXB Hà Nội 2006
    • Phạm Phương Lan
    • 194 Trang
    • File PDF-SCAN
    Link Download
    http://thuvienso.cdspna.edu.vn/doc/giao-trinh-321275.html
     

    Hỗ trợ gửi ebook qua email: buihuuhanh@gmail.com

    Last edited by a moderator: May 17, 2018
    quanh.bv, Nov 30, 2014
    #1
< Giáo Trình Tiếng Việt Thực Hành (NXB Hà Nội 2006) - Trịnh Thị Chín, 136 Trang | Giáo Trình Tiếng Việt, Văn Học Và Phương Pháp Phát Triển Lời Nói Cho Trẻ Dưới 6 Tuổi - Lê Thị Kỳ >

Share This Page