Phương Pháp Dạy Học Tiếng Việt Ở Tiểu Học I (NXB Đại Học Sư Phạm 2013) - Lê Phương Nga, 235 Trang

Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, bước đầu xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở (theo Điều 23 Luật Giáo dục - 1998). Phương pháp dạy học Tiếng Việt nghiên cứu quá trình dạy học môn Tiếng Việt. Đối tượng của phương pháp dạy học Tiếng Việt là hoạt động dạy học tiếng Việt. Đó cũng chính là quá trình nắm tiếng Việt - nghe, nói, đọc, viết - trong điều kiện học tập của học sinh.

• Phương Pháp Dạy Học Tiếng Việt Ở Tiểu Học Tập 1
• NXB Đại Học Sư Phạm 2013
  
• Lê Phương Nga, Lê A
• 235 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1RNuidWCCL7rPItc_IPcqBeWaIiPrC-cx
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1