Phương Pháp Dạy Học Văn (NXB Đại Học Quốc Gia 2008) - Phan Trọng Luận, 416 Trang

Tài liệu "Phương Pháp Dạy Học Văn" (NXB Đại Học Quốc Gia 2008) của Phan Trọng Luận là một giáo trình chuyên sâu về phương pháp giảng dạy văn học trong trường học Việt Nam. Sách nhấn mạnh vai trò của môn văn trong việc giáo dục nhân cách và phát triển toàn diện cho học sinh, đồng thời khẳng định văn học là một môn nghệ thuật ngôn từ đặc thù. Tác phẩm đi sâu vào tình hình nghiên cứu phương pháp dạy học văn ở Việt Nam, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, đặc biệt là từ Liên Xô. Sách xác định đối tượng và nhiệm vụ của khoa học phương pháp dạy học văn, bao gồm nghiên cứu đặc điểm, quy luật của quá trình dạy học văn, mối quan hệ giữa giáo viên, học sinh và tác phẩm văn chương. Giáo trình cũng bàn về vị trí và sức mạnh riêng của môn văn, phân tích nhiệm vụ của môn văn trong việc giáo dục nhận thức, tư tưởng, tình cảm và phát triển kỹ năng cho học sinh. Cuối cùng, sách đề xuất những nguyên tắc xây dựng chương trình văn trong nhà trường phổ thông, nhấn mạnh sự kết hợp giữa kiến thức khái quát và tư liệu, giữa phân môn và liên môn, nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học văn.

• Phương Pháp Dạy Học Văn
• NXB Đại Học Quốc Gia 2008
• Phan Trọng Luận, Trương Dĩnh, Nguyễn Thanh Hùng, Trần Thế Phiệt
• 416 Trang
• File PDF-SCAN

Link download
https://drive.google.com/file/d/1C236ascpMmkY-GAGtfnIRBVyBMH3IFVt
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1