Nhằm đổi mới phương pháo giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo y học, trong nhiều năm qua, Bộ Y tế đã tổ chức nhiều lớp đào tạo giảng viên về Sư phạm Y học để hướng dẫn Phương pháp giảng dạy Y - Dược học. Tuy nhiên, các khoa học đó chỉ giới thiệu những vấn đề chùng về nghiệp vụ Sư phạm Y học mà chưa tổ chức được nhiều lớp học đào tạo các thầy về nội dung này nên gặp nhiều khó khăn trong công tác chuẩn bị bài giảng. Nhằm từng bước nâng cao chất lương đội ngũ giảng viên trong các trường đào tạo nhân lực y tế, Bộ Y tế tổ chức biên soạn các tài liệu hướng dẫn giảng viên về phương pháp dạy học kịp thời phục vụ cho công tác đào tạo giảng viên ngành Y tế. Cuốn sách lựa chọn 9 chủ đề thường gặp trong việc đào tạo giảng viên về Sư phạm Y học. Mỗi chủ đề được cấu trúc gồm 3 phần: phần bài giảng, phần tài liệu học tập và phần hướng dẫn tổ chức thực hiện bài giảng. Những bước cần chuẩn bị trước khi lên lớp, dự kiến phân bố thời gian cho các nội dung của bài, các hoạt động tiến hành dạy học trên lớp, cách thức triển khai bài giảng, những điểm lưu ý khi các giảng viên lần đầu giảng dạy môn học để bài giảng thành công. Phương Pháp Giảng Dạy Y Dược Học NXB Giáo Dục 2010 Trương Việt Dũng 202 Trang File PDF-SCAN Link Download http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/chi-tiet/phuong-phap-26559.html https://drive.google.com/file/d/1vihtYytByLmBihdW8jcjze7aF7clMIKVhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTZ3WGQHg04L1
