Phương Pháp Kể Sáng Tạo Truyện Cổ Tích Thần Kỳ Cho Trẻ Mẫu Giáo - Hà Nguyễn Kim Giang, 224 Trang

Discussion in 'Đại Học Sư Phạm (Toàn Quốc)' started by admin, Mar 28, 2014.

  1. admin

    admin Thư Viện Sách Việt Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]Tìm hiểu đánh giá phương pháp kể truyện cổ tích thần kỳ cho trẻ mẫu giáo những năm gần đây; Phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kỳ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi; Phương pháp kể sáng tạo và thiết kế bài dạy kể truyện Tấm Cám cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
    Là một loại hình nghệ thuật, văn học giữ vai trò to lớn trong việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách trẻ. Dẫn dắt trẻ vào thế giới văn học là nhiệm vụ quan trọng của trường mẫu giáo. Đó là sự mở cửa cho con người đi những bước chập chững đầu tiên vào thế giới các giá trị phong phú chứa đựng trong tác phẩm văn học. Sự tiếp xúc thường xuyên của trẻ mẫu giáo với tác phẩm văn học được chọn lọc sẽ kích thích ở trẻ sự nhạy cảm thẩm mĩ, sự phát triển ngôn ngữ, trí tuệ.
    • Phương Pháp Kể Sáng Tạo Truyện Cổ Tích Thần Kì Cho Trẻ Mẫu Giáo
    • NXB Đại Học Quốc Gia 2002
    • Hà Nguyễn Kim Giang
    • 224 Trang
    • File PDF-SCAN
    Link download
    http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1040481
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited: Apr 13, 2022

Share This Page