Tâm Lí Học (NXB Giáo Dục 2005) - Nguyễn Quang Uẩn, 285 Trang

Discussion in 'Đại Học Sư Phạm (Toàn Quốc)' started by quanh.bv, May 19, 2015.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Hỗ Trợ Diễn Đàn Staff Member Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án Phát triển giáo viên tiểu học đó tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng Sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm. Biên soạn các môđun nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình, sách giáo khoa tiểu học mới.
    Điểm mới của tài liệu theo môđun là thiết kế các hoạt động nhằm tích cực hoá hoạt động của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học; chú trọng sử dụng nhiều phương tiện truyền đạt khác nhau (tài liệu in, băng hình,...) giúp cho người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập.
    • Tâm Lý Học
    • NXB Giáo Dục 2005
    • Nguyễn Quang Uẩn
    • 285 Trang
    • File PDF-True
    Link Download
    http://nitroflare.com/view/881BE3A9B7AEC36
     
    Last edited by a moderator: Apr 1, 2019

Share This Page